TOEFL を熟知する葛山（かつらやま）がTOEFL iBT受験者に有益な情報を発信。
100, 105, 90, 80などの目標スコア獲得戦略や学習法、スコアアップ報告、申し込み受付状況などの TOEFL 対策お役立ち情報はカテゴリーから。
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TOEFL Writing：Integrated Writing の評価基準 5点、4点、3点 の違い を説明します！
Writingセクションは5段階評価［5, 4, 3, 2, 1, 0］ （0もあるので厳密には6段階ですが、試験を受ける方がWritingの問題を放棄しない限り、0を取ることはないので無視します） Wri…
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【改訂版】TOEFL自宅受験でのトラブルの報告をいただきました
以下の内容は、TOEFLの「自宅受験」でのトラブルのご報告です。 会場で受験されている方に同様のことが起こることはほぼないので、ご心配は不要です。 ただし、自宅受験の場合、PCの設定やネット環境などが原因で、受験ができな…
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TOEFLスコアアップ：90点の獲得と東京大学大学院（東大TMI）合格の報告をいただきました！
受講生のBさんから、TOEFLでの90点獲得と東京大学大学院工学系研究科技術経営戦略学専攻（東大TMI）合格のご報告をいただきました。 以下、Bさんからいただいたご報告メール（お名前はこちらでBさんと匿名に…
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TOEFL Speaking & Writing：回答のアイディアが浮かばない
卜フレのSpeakingコース Task 1の受講生の方から以下のご相談をいただきました。 Speaking だけでなく、Writingでも、同じ悩みを持っているのですが、自分の回答、意見のアイデアが出てき…
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Speaking Task 2コースのDay 1の授業を期間限定で公開しています！
現在、「無料体験授業」でSpeaking 5Dayコース Task 2 の Day 1 の授業を期間限定で公開しています。 Task 2で求められることを理解していますか。 卜フレのSpeakingコースで…
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【改訂版】TOEFL Writing：Academic Discussionで高評価が取りやすい理由 その2
» 【改訂版】TOEFL Writing：Academic Discussionで高評価が取りやすい理由 その1 の続きです。TOEFLの新しいWritingタスクであるAcademic Discuss…
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【改訂版】TOEFL Writing：Academic Discussionで高評価が取りやすい理由 その1
1年ほど前に2時間版の新TOEFLに変わり、そのときから採用されたWritingタスクAcademic Discussionは 「適切な対策を行えば、TOEFL iBTのすべてのセクション、タスクの中で一番…
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【改訂版】TOEFL Speaking：英会話を続けてもスコアが上がらないのはなぜ？
以下、過去記事を改訂したものです。 以前にトフレの受講生（Speakingコースは未受講）の方から オンライン英会話をほぼ毎日続けて3年以上。 TOEFL対策を始めたばかりの受験でSpeaki…
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TOEFL Writing：評価点2と3の違いを探る（Academic Discussion編）
» TOEFL Writing：評価点2と3の違いを探る（Integrated Task編） の続きです。 今回はAcademic DiscussionのRubrics「評価基準」での評価点2…
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TOEFL Writing：評価点2と3の違いを探る（Integrated Writing編）
以下、過去記事を若干改訂したものです。 目標スコアが80点以下である場合、Writingセクションでの20点獲得狙いをお勧めしています。 TOEFL Writingでは、Integrated、…
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【改訂版】TOEFL Reading「言い換え問題」「挿入問題」を解説します（Free Practice Testの問題から）
以下、過去記事を改訂したものです。 Readingの「言い換え問題」（Sentence Simplification Questions）、「挿入問題」（Insert Text Questions）に苦手意…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点3と4の違いを探る
以下、過去記事の再掲です。 » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Independent Task編） » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Integrated…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q2, 3, 4 = Integrated Task編）
以下、過去記事の再掲です。 » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q1 = Independent Task編） の続きです。 今回はSpeakingのIn…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q1 = Independent Task編）
以下、過去記事の再掲です。 Speakingセクションでは、人間の採点官が4問の回答それぞれに対して4、3、2、1、0のいずれかの評価点をつけます。 4問に対する評価点の平均が2だと15点くらい、3だと23…
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【改訂版】TOEFL Speaking / Writingセクションのスコアの見直し（再採点、Score Review）について
以下の記事内容をYouTubeショートにしました。 TOEFL iBTのSpeaking / Writingセクションでは受験後30日までならスコアの見直し（再採点、Score …
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【再掲】TOEFL Listening： 内容を理解できているはずなのに間違ってしまう
以下、過去の記事を再掲載したものです。 Listening問題を解く際、話の内容をほとんど覚えていると思われるのに、設問では自信を持って解答できなかったり、不正解の選択肢を選んでしまうことがある。話の内容を…
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【改訂版】TOEFL公式模試を活用し、目標スコア獲得に役立てましょう！
追記：TOEFL公式教材発送ショップ（ETS Japan）のリニューアルの内容を反映するために一部改訂しました。 以下は、下のブログ記事の内容をYouTube動画にしたものです。 …
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【改訂版】TOEFL Reading：パッセージは先に全部読んでから問題を解く？
以下、過去記事を大幅に改訂したものです。 以前にReading問題を解く際の時間配分に関して書きましたが » 【新形式対応】TOEFL Reading：1パッセージあたりの時間配分について &…
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【改訂版】TOEFL公式模試 TPO30 & 31 Listeningスコアデータ分析
以下、以前の記事の再掲です。 » TOEFL公式模試 TPO30 Readingスコアデータ分析 の続きです。今回は、公式模試 TPO30 & 31のListeningスコアデータ分析…
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【改訂版】TOEFL公式模試 TPO30 Readingスコアデータ分析
以下、以前の記事の再掲です。 現在、TOEFLアカウント内の Shop for Test Preparationで販売されている 公式模試であるTPO（TOEFL Practice Online）Volum…
