TOEFL を熟知する葛山（かつらやま）がTOEFL iBT受験者に有益な情報を発信。
100, 105, 90, 80などの目標スコア獲得戦略や学習法、スコアアップ報告、申し込み受付状況などの TOEFL 対策お役立ち情報はカテゴリーから。
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【再掲】TOEFL Reading対策として背景知識を向上させるには何をしたらよい？
以下、過去記事の再掲です。 先日、受講生の方から、以下のような内容のご質問をいただきました。 その方にはすでに回答済みですが、同じように悩んでいる方もいらっしゃるかと思い、ブログ記事として書くことにします。…
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【改訂版】英語が得意な人が自信を失い、プライドが傷つくのがTOEFL … いろいろ勉強してきたのになぜ伸びなかった？
以下、過去記事を改訂したものです。 受講を開始されたばかりの方から以下のようなご相談をいただきました。（文面はかなり書き換えています） 正直につづられたご自身の過去の取り組みの結果とこれからコース受講を始め…
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【再掲】TOEFL Reading：単語学習に逃げてないですか？
以下、過去記事の再掲載です。 TOEFL iBTにおける大幅スコアアップ達成には、単語力の増強が欠かせません。 単語力アップの重要性、お勧めの取り組み方に関しては過去にいくつも記事を書いてきました。 &nb…
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【改訂版】中国TPO Listening問題 300題に取り組んだが、Listeningがほとんど伸びなかった
以下、過去記事の改訂版です。 長めの記事になっていますが Listeningが伸び悩んでいる人、これからListening対策を始めようという人の参考になれば幸いです。 トフレ Listeni…
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【改訂版】TOEFL Speaking：評価点4（満点）の回答ってどんな感じ？
以下、過去の記事を改訂したものです。 以下、過去にETSが提供していた TOEFL GO! アプリの無料サンプル内のSpeaking問題のTask 1の問題。 （TOEFL GO! のサービスは終了していま…
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【再掲】TOEFL公式模試（TPO）を受けたら［トフレ受講生向け］
以下のブログ記事でもお伝えしていますが、私はTOEFL対策を開始する前、または開始したばかりの頃に本試験または公式模試（TPO）を受けることをお勧めしています。 » TOEFL公式模試を活用し、目標スコア獲…
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TOEFL Writing：Integrated Writing の評価基準 5点、4点、3点 の違い を説明します！
Writingセクションは5段階評価［5, 4, 3, 2, 1, 0］ （0もあるので厳密には6段階ですが、試験を受ける方がWritingの問題を放棄しない限り、0を取ることはないので無視します） Wri…
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【改訂版】TOEFL自宅受験でのトラブルの報告をいただきました
以下の内容は、TOEFLの「自宅受験」でのトラブルのご報告です。 会場で受験されている方に同様のことが起こることはほぼないので、ご心配は不要です。 ただし、自宅受験の場合、PCの設定やネット環境などが原因で、受験ができな…
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Speaking Task 2コースのDay 1の授業を期間限定で公開しています！
現在、「無料体験授業」でSpeaking 5Dayコース Task 2 の Day 1 の授業を期間限定で公開しています。 Task 2で求められることを理解していますか。 卜フレのSpeakingコースで…
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【改訂版】TOEFL Speaking：英会話を続けてもスコアが上がらないのはなぜ？
以下、過去記事を改訂したものです。 以前にトフレの受講生（Speakingコースは未受講）の方から オンライン英会話をほぼ毎日続けて3年以上。 TOEFL対策を始めたばかりの受験でSpeaki…
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【改訂版】TOEFL Reading「言い換え問題」「挿入問題」を解説します（Free Practice Testの問題から）
以下、過去記事を改訂したものです。 Readingの「言い換え問題」（Sentence Simplification Questions）、「挿入問題」（Insert Text Questions）に苦手意…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点3と4の違いを探る
以下、過去記事の再掲です。 » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Independent Task編） » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Integrated…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q2, 3, 4 = Integrated Task編）
以下、過去記事の再掲です。 » TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q1 = Independent Task編） の続きです。 今回はSpeakingのIn…
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【再掲】TOEFL Speaking：評価点2と3の違いを探る（Q1 = Independent Task編）
以下、過去記事の再掲です。 Speakingセクションでは、人間の採点官が4問の回答それぞれに対して4、3、2、1、0のいずれかの評価点をつけます。 4問に対する評価点の平均が2だと15点くらい、3だと23…
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【改訂版】TOEFL Speaking / Writingセクションのスコアの見直し（再採点、Score Review）について
以下の記事内容をYouTubeショートにしました。 TOEFL iBTのSpeaking / Writingセクションでは受験後30日までならスコアの見直し（再採点、Score …
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【再掲】TOEFL Listening： 内容を理解できているはずなのに間違ってしまう
以下、過去の記事を再掲載したものです。 Listening問題を解く際、話の内容をほとんど覚えていると思われるのに、設問では自信を持って解答できなかったり、不正解の選択肢を選んでしまうことがある。話の内容を…
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【改訂版】TOEFL公式模試を活用し、目標スコア獲得に役立てましょう！
追記：TOEFL公式教材発送ショップ（ETS Japan ）のリニューアルの内容を反映するために一部改訂しました。 以下は、下のブログ記事の内容をYouTube動画にしたものです。  …
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【改訂版】TOEFL Reading：パッセージは先に全部読んでから問題を解く？
以下、過去記事を大幅に改訂したものです。 以前にReading問題を解く際の時間配分に関して書きましたが » 【新形式対応】TOEFL Reading：1パッセージあたりの時間配分について &…
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【改訂版】TOEFL対策には英和辞典、英英辞典どっちがいい？
以下、過去記事を改訂したものです。 受講生の方から 「TOEFL対策には、英和辞典、英英辞典どちらの使用がお勧めか？」 という内容のご質問をいただいたので、ブログ上で回答します。…
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【改訂版】TOEFL単語本で単語を覚えるとき、訳語から英単語が言えるようにした方がいい？
以下、過去記事を改訂したものです。 受講生の方からのご相談の中で、TOEFL単語本の取り組み方として 「日本語訳を見て、英語に変換しつづりを書いている」 「単語の音声を聞き、意味を書いている」…
